Entretenimientos para agilizar las neuronas!!!
¿Te gusta el ahorcado?... y si borramos los colores?... a ver si recordamos la flor???
http://entreteniendoancianos.blogspot.com/2009/07/la-gripe-h1n1.html
julio 07, 2009
Gripe "A" y Entretenimientos para todos
junio 30, 2009
Memoria por Imagen vista/oído
http://www.arteyfotografia.com.ar/6293/fotos/103217/
Vladybachez desde Guatemala nos manda este
“arreglo floral”
“Armando una historia…”
Ejercicio oral
Material: buscar o dibujar láminas de buena definición y tamaño con pocos elementos que se puedan observar desde una distancia alejada y sin necesidad de anteojos (para leer de cerca). Temas de ejemplo: un barco – una playa con una sombrilla – un ramo de flores – notas musicales – un paisaje de montaña – un paisaje de bosques - Un auto …Desarrollo: se observa una lámina y se va armando una historia “inventada”. Puede ser individual o grupal. Al terminar el ejercicio dejar bien aclarado que lo que se hizo era TODO INVENTADO, nada real para no provocar ninguna confusión
junio 23, 2009
Conmemoración Dia del Padre
http://entreteniendoancianos.blogspot.com/2009/06/en-junio-el-dia-del-padre.html

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Mi elección???: bailar un vals con Papá
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junio 16, 2009
Fecha clave: cambio de estación!
Para recrear con los distintos hemisferios y pasear desde el aula por el “Globo Terráqueo”"Miniaturas"
la foto es de vladybachez fotógrafo Guatemalteco
http://www.arteyfotografia.com.ar/6293/fotos/214177/
El tema también está en http://entreteniendoancianos.blogspot.com/2009/06/dinamica-de-grupo.html
junio 08, 2009
El Día del Abuelo...
El tema está desde hoy en
http://entreteniendoancianos.blogspot.com/
mayo 19, 2009
25 de Mayo: Aniversario de La Patria
mayo 12, 2009
Ejecución de ejercicios
La foto la cede ElGaby desde Argentina “pleno baile” http://www.arteyfotografia.com.ar/7722/fotos/166860/
Corrección: defectos leves y graves
en la ejecución de un ejercicio físico
Los defectos pueden darse en posturas, actitudes, en trayectorias o en los movimientos.
Se califican de leves cuando su ejecución no altera el objetivo central del ejercicio. Falta de simultaneidad con el grupo; que un brazo se eleve más que el otro; falta de captación en los acentos rítmicos.
Las faltas graves alteran el objetivo del ejercicio. PI incorrecta; mal localizado el trabajo muscular; mala técnica de movimiento.
Cuando se detectan faltas graves el coordinador debe evaluar si conviene analizar la dificultad o no insistir en el ejercicio. Lo aconsejable es desistir y reemplazarlo por otro más sencillo.



