
Objetivo: observación (memeoria visual)+ verbalizar con cálculos matemáticos
Material: presentar una lámina con dibujos bien definidos de varios huevos de chocolate, distintos en tamaños, envoltura, color y textura.
Desarrollo: pasar la lámina de a uno por vez y solicitar que responda a 1 pregunta: Cuantos son en total? // Cuántos del mismo tamaño? // Cuántos del mismo color? // Cuál es el más grande? // Cuál es el mas pequeño? // De que color es el más pequeño? //
Una vez terminada la ronda se hace práctica de memoria visual y cálculos mentales simples, en conjunto, tratando de no mirar la lámina.
¿Cuántos huevos pequeños hay? … y cuántos medianos?... cuantos son en total?... // Cuántos huevos de color …(rojo – azul, etc.) // De que tamaños son la mayoría de los huevos de la lámina? // otros...
Para ayudar al recuerdo, se puede mostrar la lámina cada tanto y luego retirarla – No perder el objetivo: observar y luego verbalizar los cálculos para agilizar la memoria diferida.
Terminado el ejercicio se coloca la lámina en el pizarrón y quedará allí como “ayuda memoria” de la fecha que se conmemora, esta se retira una vez pasada la Pascua.
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