Memorizamos el número y la acción?

Memoria prospectiva - Objetivo: “ ½ docena” juego rítmico
Material: escribir con letra grande - Nro. y acción - y recortar por tema. Se reparte un tema por alumno.
Se propone un tema rítmico conocido y lento (ej. La mar estaba serena…) se tararea 1 vez. Se incorpora la voz pero cantando los números. Se repite varias veces hasta que el alumnado memorice la entonación, luego se agrega el movimiento corporal. Al escuchar el número que tiene, cada persona ejecuta la acción que corresponde a su número. Cuando se dice “½ docena”, todos hacen TODO a la vez y lo repiten 4 veces seguidas.
Temas: 1=brazos arriba // 2=palmea 2 veces // 3=bostezo sonoro // 4=silbar // 5=se para // 6=llamar al gato:”MIS, MIS”.