Reconocimiento de oficios.:
“Ventajas y desventajas”
Material: anteojos de cada alumno, lápiz de punta gruesa. Escribir en varias hojas con letra grande y clara: “VENTAJA” y en otras “DESVENTAJA”. Repartirlas intercaladas una a cada alumno. El instructor va leyendo lentamente distintas profesiones u oficios para dar tiempo a la escritura.
Desarrollo: cada uno escribe, la profesión y lo solicitado en la hoja que tiene. Al término el instructor lee la profesión, luego los alumnos que tienen las ventajas y por último los que tiene las desventajas. Así hasta leer todas las profesiones. Se puede debatir algún tema hasta ponerse de acuerdo con lo escrito.
Material: anteojos de cada alumno, lápiz de punta gruesa. Escribir en varias hojas con letra grande y clara: “VENTAJA” y en otras “DESVENTAJA”. Repartirlas intercaladas una a cada alumno. El instructor va leyendo lentamente distintas profesiones u oficios para dar tiempo a la escritura.
Desarrollo: cada uno escribe, la profesión y lo solicitado en la hoja que tiene. Al término el instructor lee la profesión, luego los alumnos que tienen las ventajas y por último los que tiene las desventajas. Así hasta leer todas las profesiones. Se puede debatir algún tema hasta ponerse de acuerdo con lo escrito.
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